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摘要:
根据PDL研究主体、规模的不同对国内PDL发展阶段进行划分,在此基础上分析高校图书馆作为PDL构建能力的培养者、构建理论的研究者、构建优势的宣传者、缩小数字鸿沟的建设者等多重角色,以顺应数字化图书馆的发展和个性化信息服务的需求.
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文献信息
篇名 从个人数字图书馆的发展论高校图书馆在PDL构建中的角色
来源期刊 重庆工学院学报(社会科学版) 学科 社会科学
关键词 PDL 高校图书馆 数宁图书馆
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目 教育·编辑·出版
研究方向 页码范围 176-178
页数 3页 分类号 C252
字数 4397字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8425.2008.08.056
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
PDL
高校图书馆
数宁图书馆
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆理工大学学报(社会科学版)
月刊
1674-8425
50-1205/T
重庆杨家坪重庆理工大学期刊社
chi
出版文献量(篇)
5065
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12
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