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摘要:
“大学理念”和“大学功能”这两个概念,出自德国哲学家尤根·哈贝马斯1986年在海德堡大学建校600周年时的演讲。前者被理解为存在于大学内部的、标示大学方向的那些“恒久不变”的价值观念;后者被理解为这样一些价值观念:它们的评判标准是大学满足当前社会需求的程度,多数情况下,社会需求体现为政治和经济发展的目标。西方高等教育思想史上的许多观点,都可以用它们来概括其本质,
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文献信息
篇名 中西文化与大学素质教育
来源期刊 教育科学文摘 学科 教育
关键词 大学素质教育 中西文化 价值观念 社会需求 教育思想史 大学功能 大学理念 哈贝马斯
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G640
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张彤 厦门大学教育研究院 33 158 8.0 11.0
2 杨莉 厦门大学教育研究院 10 15 3.0 3.0
传播情况
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大学素质教育
中西文化
价值观念
社会需求
教育思想史
大学功能
大学理念
哈贝马斯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科学文摘
季刊
新乡市建设东路46号
出版文献量(篇)
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