作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我国高等教育发展进程中存在着一种趋同化现象,即不同形态的高等教育在发展过程中,朝着相同的目标,采取了大致相同的发展路径,在办学的各个方面呈现出一致化的现状和发展趋势。
推荐文章
高等教育趋同发展的困境与出路
高等教育
趋同发展
困境与出路
我国高等教育发展的现状研究
高等教育
发展现状
我国高等教育发展形势与改革
高等教育
发展
改革
从高等教育产品的特性论我国高等教育管理
高等教育
公共事业
教育事业产品
高等教育管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 我国高等教育趋同化发展摭探
来源期刊 教育科学文摘 学科 教育
关键词 高等教育发展 趋同化 同化现象 发展趋势 办学
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号 G649.21
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙士宏 4 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高等教育发展
趋同化
同化现象
发展趋势
办学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科学文摘
季刊
新乡市建设东路46号
出版文献量(篇)
4554
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
论文1v1指导