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摘要:
学风建设是高校人才培养的重要措施,也是衡量一所高校办学质量的重要指标。本文从高校学风建设的现状和问题入手,分析了目前高校学风建设制度上存在的弊端,并从加强师德教风建设,发挥教师的主导作用;完善大学生思想政治教育的长效机制,发挥学生的主体作用;建立健全考核评价和激励机制,发挥导向作用等三个方面提出了加强学风制度建设的思路与对策。
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文献信息
篇名 高校学风建设的制度思考与对策
来源期刊 湖南农业大学学报:社会科学版.素质教育研究 学科 教育
关键词 高校 学风建设 制度 对策
年,卷(期) hnnydxxbshkxbszjyyj_2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G647
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1 周贤君 64 430 13.0 19.0
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
湖南农业大学学报(社会科学版.素质教育研究)
双月刊
1009-2013
43-1352/C
16开
长沙市芙蓉区
2007
chi
出版文献量(篇)
673
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2
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