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摘要:
分析了我国大学生中出现心理不良反应的主要原因:他们的成长过程中一直缺乏必要的有益情感联结,仅有的一些情感刺激也大部分都集中于愉悦性体验,情感刺激的片面化使大学生对快乐的感受力越来越弱,而对痛苦越来越敏感,承受力越来越差.提出要提高大学生的心理素质,需要为他们创造更科学的情感锻炼环境.
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文献信息
篇名 情感教育与大学生心理问题
来源期刊 重庆工学院学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 心理健康 情感刺激 教育导向
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 教育·编辑·出版
研究方向 页码范围 153-155
页数 3页 分类号 G444
字数 4304字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8425.2008.04.049
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1 赵德雷 7 97 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康
情感刺激
教育导向
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆理工大学学报(社会科学版)
月刊
1674-8425
50-1205/T
重庆杨家坪重庆理工大学期刊社
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