注意生物必修模块教学的方式方法

• 作者: 徐以润
• 来源期刊: 中学生物学
• 学科: 教育
• 关键词: 生物学教学 方式方法 提高素养
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 生物课程标准和新教材
• 页码范围: 62-64
• 页数: 3页
• 分类号: G633.91
• 字数: 3898字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-7586.2008.01.033

摘要

高中生物课程分为必修和选修2个部分.从以下4个方面对高中生物必修模块教学的方式方法进行了探讨:①明确课程标准与教学大纲的区别;②强化对新课程教学策略的认识;③正确理解新课程的教学评价;④转变观念,进一步提高学生的生物科学素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐以润		14	4	1.0	1.0