也谈“知人论世”在高中文学作品阅读教学中的意义——从《杜十娘怒沉百宝箱》说起

• 作者: 王燕飞
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 《杜十娘怒沉百宝箱》 阅读教学 高中语文 文学作品 “知人论世” 学生自主学习 知识传授 新课程标准
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 页码范围: 124-126
• 页数: 3页
• 分类号: G633.33

摘要

随着高中语文新课改的全面展开及新课程标准的广泛实施，实现学生自主学习和多元发展成为推进素质教育的必然要求。在这一任务的指引下，新课改要求教师在教学理念上调整摆脱重知识传授、轻能力培养的倾向。这种变化促进了教师教学意识的走向自觉，特别是面对文学作品阅读教学，如何改变习见的“传授受性教学”和“思维定势教学”，纠正语文教与学中的认识偏差，值得我们深思。

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1	王燕飞		3	0	0.0	0.0