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摘要:
【正】 一、学习任务分析知识与技能光的干涉具体包含了双缝干涉和薄膜干涉.根据成分分析法,双缝干涉和薄膜干涉可以进一步分解为如下的五个子任务,①能识别干涉图样;②能说明干涉条纹是如何形成的;③知道干涉产生的条件;④知
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文献信息
篇名 《光的干涉》教学设计方案
来源期刊 中学物理:高中版 学科 物理学
关键词 成分分析法 教学设计方案 亮条纹 任务分析 学习过程 子任务 暗条纹 物理模型 光学现象 新课教学
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号 O436.1
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研究主题发展历程
节点文献
成分分析法
教学设计方案
亮条纹
任务分析
学习过程
子任务
暗条纹
物理模型
光学现象
新课教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
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10
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9646
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