《真想变成大大的荷叶》教学设计

• 作者: 周灵梅
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 《真想变成大大的荷叶》 教学设计 语言内化 二年级下册 教材内容 实验教材 教学目标 大自然
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

教材内容 苏教版实验教材二年级下册。 教学目标 1．尝试在动作、表情辅助下诵读诗歌，把作者的语言内化为自己的语言。 2．通过朗读感悟诗的意境，发挥想象力，体会阅读的乐趣。通过感悟，激发学生对美好大自然的向往、体会，并亲近大自然。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周灵梅	山西运城市师范附小	2	0	0.0	0.0