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摘要:
网络心理健康教育模式以不同于传统心理健康教育模式的理念、方式和效果,实现对传统心育模式的超越和提升.尽管它还体现出从人文关怀到教育力分散的难题,但是,可以预见,网络心育模式在新时代发展中必定会成为高校心理健康教育新生力量和发展趋势.
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文献信息
篇名 网络心育难题与求解
来源期刊 黑龙江教育学院学报 学科 教育
关键词 网络心育 心理健康教育 难题 求解
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 心理学研究与实践
研究方向 页码范围 79-81
页数 3页 分类号 G446
字数 4594字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7836.2008.12.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕晓峰 黑龙江大学教育学院 18 53 4.0 6.0
2 庞爱莲 黑龙江大学教育学院 10 72 4.0 8.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
网络心育
心理健康教育
难题
求解
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育学院学报
月刊
1001-7836
23-1143/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
chi
出版文献量(篇)
13693
总下载数(次)
31
总被引数(次)
33355
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