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摘要:
近年来,随着高等教育的改革和发展,特别是中国高等教育从精英教育走向大众化以后,社会和各种媒体对高等学校的批评、指责与抱怨便越来越多,涉及到了大学的方方面面。对于这些批评,如果不能理性地解读,就难免产生困惑:今天的大学究竟怎么了? 笔者并不打算就各种具体批评进行分析。但是。我们应该认识到。这些批评从表面上看是针对大学建设与发展过程中的一些具体事情,但实际上却透露出一种潜意识的不满.折射出对大学教育的期望。虽然这些具体的批评和指责是多种多样的,但它们都不约而同地指向了一个问题——大学的公共性。如果把这些批评和指责进行一种话语的转换,我们就可以从中听到另外一个浑重而震撼的声音:我们的大学的公共性究竟在哪里?它们能够代表社会的公共利益吗?它们能够作为社会公共道德的表率吗?-它们能够成为我们精神、理想和伦理的家园吗?这才是批评与指责的实质和关键。包含和体现这种要求和质疑的批评与指责,向所有的大学人发出一个振聋发聩的呼唤:请珍惜和维护大学的公共性!
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文献信息
篇名 大学的公共性面临新挑战
来源期刊 教师博览 学科 教育
关键词 大学建设 公共性 社会公共道德 中国高等教育 教育走向 高等学校 大学教育 公共利益
年,卷(期) jsblsxk_2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 G649.21
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大学建设
公共性
社会公共道德
中国高等教育
教育走向
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大学教育
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月刊
1008-5009
36-1222/G4
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44-70
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