少儿硬笔书法、毛笔书法综合教学初探

• 作者: 高甬春
• 来源期刊: 中国钢笔书法
• 学科: 文学
• 关键词: 硬笔书法 毛笔书法 综合教学 用笔 教学初探 教学现状分析 艺术性 毛笔字 笔画 临习
• 年，卷（期）: zgzkgbsf_2008,（6）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: J292.1-4

摘要

引言困惑:有家长问,我孩子毛笔书法已达到了一定水平,为什么平时用硬笔写字时仍然写不好?更有不少家长发现,他的孩子硬笔写得很好,用毛笔写字时,仍然掌握不好!设问:①为什么会出现以上现象?②硬笔、毛笔的工具特性具有哪些地方不同?③硬笔、毛笔在教学过程中有哪些方面可以改进?探索:硬笔书法、毛笔书法综合教学,软硬兼施,相互提高