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摘要:
目的:探讨腹部手术病人围手术期健康教育及其教育效果的影响因素、如何做好健康教育.方法:护士与病人一对一的询问方法,评估病人心理状态和教育需求,在围手术期对病人及其陪护亲友进行针对性的疾病和手术知识教育、心理指导、配合和自我护理指导.结果:通过健康教育,提高了患者及其亲友对疾病和手术的认识,改善了心理状态,基本掌握了自我护理及配合方法.结论:做好腹部手术病人围手术期健康教育,对减少腹部手术病人术后并发症,促进早日康复有着非常重要的意义.
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文献信息
篇名 腹部手术围手术期健康教育探讨
来源期刊 人人健康(医学导刊) 学科 医学
关键词 腹部手术 围手术期 健康教育 心理护理
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 R6
字数 4095字 语种 中文
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研究主题发展历程
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腹部手术
围手术期
健康教育
心理护理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人人健康(医学导刊)
月刊
1004-597X
14-1033/R
大16开
北京市
22-47
2002
chi
出版文献量(篇)
694
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869
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