关于牡丹江市城区基础教育均衡发展的思考

• 作者: 欧林革 王宝庆 袁月萍
• 来源期刊: 牡丹江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 牡丹江 基础教育 均衡
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 所属期刊栏目: 基础教育之窗
• 页码范围: 161-162
• 页数: 2页
• 分类号: G527
• 字数: 4835字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-2323.2008.06.082

摘要

由于历史遗留问题困扰,传统管理体制制约,落后思想观念束缚等原因,牡丹江市城区基础教育发展的不均衡性表现突出.基于此,必须以科学发展现为统领,通过调整学校布局,加强队伍建设,完善招生制度,强化督导评估等举措推进基础教育均衡发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王宝庆		10	37	3.0	5.0
2	袁月萍		3	0	0.0	0.0
3	欧林革		7	30	3.0	5.0