技工学校数学教学

• 作者: 余爱红
• 来源期刊: 江西化工
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 概念教学 因材施教 学习态度 学生兴趣 自学能力 创新能力
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 157-158
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2027字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3103.2008.03.052

摘要

本文主要阐述了技工学校数学教学中应该通过端正学生的学习态度,激发学生的兴趣,增强其学习信心,培养学生的自学能力和创新能力,利用面向全体与因材施教相结合等方法,来提高学生学习数学的积极性和学习成绩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余爱红		3	3	1.0	1.0