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摘要:
【正】对于控制欲强的孩子,教育的最好办法是引导,而非正面的管教,因为,他们的自律足以让自己变得更好。小丽今年快要高中毕业了,但是,她的妈妈很为她担心。因为小丽自从上初中以后,就经常早上不起床,不去上学。即使被妈妈监督着起了床,到了学校附近,她又去街上闲逛,过了放学的时间才回家。老师多次给她妈妈打电话,她
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 不想上学的小丽
来源期刊 亲子根基 学科 教育
关键词 朋友家 改变自己 建立关系 互动关系 童年期 心理发展 管理能力 顺势疗法 丽都 处理方法
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-37
页数 1页 分类号 G78
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁志中 昆明医学院附一院精神科 22 54 4.0 7.0
2 徐纯 昆明医学院附一院精神科 6 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
朋友家
改变自己
建立关系
互动关系
童年期
心理发展
管理能力
顺势疗法
丽都
处理方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亲子根基
月刊
大16开
2000
chi
出版文献量(篇)
617
总下载数(次)
6862
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