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摘要:
在新世纪、新阶段,加强和改进大学生思想政治工作的一个重要课题就是思想政治教育载体的创新。校园文化载体具有存续的客观性、多元的系统性与明确的规范性、鲜明的时代性与创新性等特征,发挥着凝聚功能、导向功能、教育功能、塑造功能、育德功能、激励功能;构建校园文化载体,必须加强拉园文化的“软硬件”建设,完善高校校园制度文化,坚持校园文化的时代主旋律方向.加强校园文化的管理,培育学校精神,开展校园文化活动。
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思想政治教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论大学生思想政治教育的校园文化载体
来源期刊 当代教育论坛:校长教育研究 学科 教育
关键词 高等学校 大学生 思想政治教育 校园文化载体 载体构建
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 110-113
页数 4页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨能山 湖南科技学院继续教育学院 39 119 6.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等学校
大学生
思想政治教育
校园文化载体
载体构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛:综合版
月刊
1671-8305
43-1391/G4
长沙市教育街11号
出版文献量(篇)
2593
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