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摘要:
全面了解西方文化最有效的途径就是在高校中文系开设有关西方文化的双语教学课程.保障西方文化双语教学质量的关键是教材的选择和教学手段的实施.高校中文系的西方文化双语教学目前还处于实验阶段,教学改革的艰巨性明显存在.
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中西方文化差异
小学英语
学习
对策
谈小学英语教学中西方文化的渗透
小学英语
西方文化
渗透
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校中文系西方文化双语教学初探
来源期刊 广东教育(教研版) 学科 教育
关键词 高校中文系 西方文化 双语教学
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 31-33
页数 3页 分类号 G64
字数 5069字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈梦 惠州学院中文系 33 21 3.0 3.0
2 胡萍 惠州学院中文系 9 28 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高校中文系
西方文化
双语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(教研版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
2006
chi
出版文献量(篇)
2521
总下载数(次)
0
总被引数(次)
1964
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