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摘要:
美国高等学校的科研经费主要由联邦政府、州政府、基金会和企业等资助。由于美国高校数量众多,而且科研经费的多寡是衡量高校科研水平的一项重要指标,而科研项目采取自由竞争而非指定分配的方式,所以各高校对科研项目和科研经费的竞争异常激烈。有竞争就会有优胜劣汰,于是就出现了马太效应。
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文献信息
篇名 美国高校科研竞争中“马太效应”现象研究
来源期刊 教育科学文摘 学科 教育
关键词 美国高等学校 自由竞争 马太效应 高校科研 现象研究 科研经费 科研项目 联邦政府
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G640
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘文雅 河北大学教育学院 3 0 0.0 0.0
2 张慧玲 河北大学教育学院 5 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
美国高等学校
自由竞争
马太效应
高校科研
现象研究
科研经费
科研项目
联邦政府
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科学文摘
季刊
新乡市建设东路46号
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4554
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