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摘要:
一、教学内容解析本节课的主要内容是函数零点的定义,函数零点存在性的判定方法.函数f(x)的零点,是指使得函数y=f(x)的函数值为0的自变量x的值.教材中给出的定义是:对于函数y=f(x),把使f(x)=0成立的实数x叫做函数y=f(x)的零点.
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题型
解法
教学方式
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函数零点
存在性
参数取值
范围
混合范数空间函数的零点
Hardy空间
Bergman空间
零点集
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “方程的根与函数的零点”教学设计
来源期刊 中小学数学:高中版 学科 教育
关键词 解函数 函数零点 判定方法 存在性 一次方程 自变量 数学思想方法 函数值 与函数 一元二次方程
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-21
页数 4页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛红霞 137 120 5.0 9.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
解函数
函数零点
判定方法
存在性
一次方程
自变量
数学思想方法
函数值
与函数
一元二次方程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(高中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-221
2008
chi
出版文献量(篇)
3277
总下载数(次)
8
总被引数(次)
2020
论文1v1指导