关于科学发展观的解读与教育问题的思考

• 作者: 张年国
• 来源期刊: 当代教育论坛：校长教育研究
• 学科: 政治法律
• 关键词: 科学发展观 教育问题 “三个代表”重要思想 解读 党的十六大 邓小平理论 可持续发展 以人为本
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 分类号: D261

摘要

党的十六大以来，以胡锦涛同志为首的党中央坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，根据新形势的发展要求，集中全党智慧，提出了以人为本、全面协调、可持续发展的科学发展观。党的十七大，对科学发展观的时代背景、科学内涵和精神实质进行了深刻阐述，对深入贯彻落实科学发展观提出了明确要求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张年国		15	54	3.0	7.0