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摘要:
在职业教育中向学生灌输知识的同时,还要尽力达到发展学生个性,完善学生人格的目的.为塑造健康的人格而学习,本身具有价值.任何一门学科都是为完善学生的性格而设的方便之门.因学生的兴趣点不同才会有如此之多的科目.目的都是让学生在坚持努力之后获得一种满足感和愉悦感.教育要尊重学生的个性发展,帮助个体实现自我的价值.
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文献信息
篇名 浅谈职业学校学生如何塑造个性和完善人格
来源期刊 商情·经济理论研究 学科
关键词 职业教育 塑造个性 完善人格
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 职教幼教
研究方向 页码范围 166
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
塑造个性
完善人格
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
商情·经济理论研究
月刊
1673-4041
13-1370/F
北京市丰台区六里桥北里5号院水利报社内07室
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出版文献量(篇)
371
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