作者:
原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
职业学校作为一个特殊层次的学校,在其评价学生和对其教师评教的时候应考虑自身的特殊性.全面合理地评价学生和教师,对于激发学生潜力,调动教师积极性以及职业学校的发展起着至关重要的作用.
推荐文章
探析职业学校学生的表现性评价
职业学校
学生评价
表现性评价
职业学校学生创业的几点思考
学生
创业
建议
思考
论中等职业学校学生的礼仪规范
中等职业学校学生
礼仪
规范
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 对于职业学校的学生评价和评教的几点看法
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 职业学校 评价 评教 素质教育
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 职业技术教育
研究方向 页码范围 103-104
页数 2页 分类号 G715
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2005.01.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牛润玲 2 12 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (11)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (29)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2007(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2008(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
2009(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2010(4)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(0)
2011(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
2012(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2013(5)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(4)
2014(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(3)
2015(5)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(3)
2016(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2017(5)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(5)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
职业学校
评价
评教
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
论文1v1指导