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构建趣味情景,激发英语学习兴趣
英语学习
趣味情景
高效学习
丰富课堂趣味教学提升英语学习兴趣
英语学习
兴趣
课堂教学
有兴趣方有动力--如何优化中学英语趣味化教学
初中英语
学生兴趣
趣味化教学
兴趣--学生学习英语的“源”动力
学习兴趣
多媒体
创意
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 趣味和兴趣——英语学习的真正动力
来源期刊 新课程改革与实践 学科 教育
关键词 设计趣味 激发兴趣 提高质量
年,卷(期) xkcggysj_2008,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号 G633.91
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨俊峰 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
设计趣味
激发兴趣
提高质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程改革与实践
半月刊
1738-1559
CN 13-2327/G4
石家庄瞿营529号
出版文献量(篇)
8787
总下载数(次)
7
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