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摘要:
土木工程专业应用型人才培养模式必须以社会需求为导向.文章以毕业生和用人单位调查反馈意见为基础,就实践性教学、面向工程实际的工程技术教育模式、"双师型"师资结构、培养质量控制体系等方面进行了探索性研究.
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文献信息
篇名 社会导向型土木工程专业人才培养模式初探
来源期刊 常州工学院学报 学科 教育
关键词 社会导向 实践教学 工程实际 双师型 培养质量控制体系
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 理学广角
研究方向 页码范围 89-92
页数 4页 分类号 G640
字数 4228字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-0436.2008.02.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 厉见芬 常州工学院土木建筑工程学院 17 252 5.0 15.0
2 鲁业鸿 常州工学院土木建筑工程学院 8 61 6.0 7.0
3 刘爱华 常州工学院土木建筑工程学院 16 110 5.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
社会导向
实践教学
工程实际
双师型
培养质量控制体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
常州工学院学报
双月刊
1671-0436
32-1598/T
大16开
江苏常州市通江南路299号
1986
chi
出版文献量(篇)
2745
总下载数(次)
11
总被引数(次)
8233
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