用爱构造和谐师生情

• 作者: 夏丹
• 来源期刊: 湖南教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生创造性思维 师生情 和谐 构造 “不” 班主任 教育 教师
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 分类号: G632.4

摘要

爱是教育最好的调节剂。教师年长于学生，不论阅历、知识，还是涵养都胜于学生，因此教师在教育学生的过程中不能说太多的“不”、“不能”、“不许”之类的字句来束缚学生创造性思维的发展。学生的空间是广阔的，充满灿烂阳光的。班主任要拥有一颗爱心来接纳他们的一切，让学生充分挖掘自己的潜能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏丹		2	0	0.0	0.0