要以“生成”来应对“生成”——《一方水土养一方人》教学

• 作者: 陈道燕
• 来源期刊: 教学随笔
• 学科: 教育
• 关键词: “生成” 水土 人民教育出版社 《历史与社会》 南北差异 设计意图 处理信息 生活环境
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈道燕		2	4	1.0	2.0