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摘要:
心理危机是灾难事件发生后社会所面临的一个严重问题.本文在对部分灾区籍大学生进行调查的基础上,分析了灾难后相关人群心理状态产生的原因,通过参考国内外校园心理危机干预理论并结合实践经验,初步建构了适合我国校园心理危机干预模型,最终提供了一系列适合校园内解决心理危机的方法与手段.
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危机干预
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 从汶川地震看灾难后灾区籍大学生校园心理危机干预的理论与实践
来源期刊 中国特殊教育 学科 哲学
关键词 心理危机干预模型 心理危机评估 大学生
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目 灾后心理危机干预
研究方向 页码范围 62-66
页数 5页 分类号 B846
字数 6128字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-3728.2008.09.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹农基 33 278 9.0 15.0
2 郭峰 19 93 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理危机干预模型
心理危机评估
大学生
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国特殊教育
月刊
1007-3728
11-3826/G4
大16开
北京市北三环中路46号中央教育科学研究所
82-187
1994
chi
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