"减负":使学习成为一种精神享受

• 作者: 经建美
• 来源期刊: 人民教育
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 改革观察
• 页码范围: 47-49
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

在高考竞争激烈、就业压力依然严峻的今天,许多地方、许多时候,"减负"始终难逃"犹抱琵琶半遮面"的尴尬与无奈.学校想"减"又不敢彻底地"减",就怕自己"减"了别人不"减",就怕因此而荒废了学生学业.降低了教学质量,影响了学校声誉.究其原因,很重要的一个方面恐怕还是对"减负"本质的理解与把握不够.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	经建美		2	0	0.0	0.0