弹性学习制度:一种培养学生创新精神和实践能力的保障机制

• 作者: 原霞
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 创新精神 实践能力 弹性学习制度
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 思政论坛
• 页码范围: 76-78
• 页数: 3页
• 分类号: G40-012
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2009.01.023

摘要

时代离不开创新,创新离不开教育对人才创新精神的培养.通过对影响创新精神和实践能力培养的相关因素的分析可以看出,教育必须改革,必须建立一种能给学生很大的自由,让学生在一种相对宽松的条件下自主选择和决定学习的新的制度.而当今高等教育界探讨和研究的弹性学习制度以其自身的特点成为培养学生创新精神和实践能力的新的保障机制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	原霞	福建师范大学教育科学与技术学院	15	86	4.0	9.0