用好大脑的“生物钟”

• 来源期刊: 少儿科技
• 学科: 教育
• 关键词: 生物钟 大脑 记忆量 科学合理 思维效率 信息储存 高潮时间 睡眠 抑制作用 印象
• 年，卷（期）: 2008,（Z1）
• 页码范围: 64-64
• 页数: 1页
• 分类号: G624.6

摘要

小朋友们,你们想要更快更好地学习吗?想要科学合理地运用、分配时间吗?那你们可就得用好大脑的"生物钟"。虽然"效率高潮时间"因人而异,但就多数人而言,也是有规律可循的。