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摘要:
什么是和谐校园?从和谐社会基本特征的概述来分析,和谐校园应具有以下几个方面的基本特征:和谐校园,应该是民主法制的,即教职工的民主权利得到充分尊重,依法治校得到切实落实,各方面的积极因素得到广泛调动;和谐校园,应该是公平正义的,即学校各方面的利益能够妥善协调,
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文献信息
篇名 推进依法治校 建设和谐校园
来源期刊 当代教育论坛:校长教育研究 学科 教育
关键词 和谐校园 依法治校 和谐社会 民主法制 积极因素 公平正义 民主权 教职工
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-65
页数 3页 分类号 G640
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1 李德庆 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
和谐校园
依法治校
和谐社会
民主法制
积极因素
公平正义
民主权
教职工
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛:综合版
月刊
1671-8305
43-1391/G4
长沙市教育街11号
出版文献量(篇)
2593
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