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摘要:
素质教育是一种着眼于发展、着力于基础的教育,其根本出发点是提高全民族的整体素质。因此,素质教育必须面向全体学生,培养德、智、体、美、劳全面发展的人才。化学是中学教学中的一门重要的基础学科,掌握一定的化学知识是每个现代公民必须具备的科学素质之一。这就要求我们决不能把化学教学搞成仅为少数学生的升学服务而大搞“题海战术”,走“应试教育”的老路,使学生负担过重,妨碍学生全面发展。然而,强调面向全体学生,
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化学教学
创新能力
实践能力
应用
有机化学教学中实施素质教育探索
有机化学
教学
素质教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 化学教学中实施素质教育的策略
来源期刊 湖南教育:综合版 学科 教育
关键词 素质教育 化学教学 学生全面发展 全体学生 “应试教育” 基础学科 中学教学 科学素质
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号 G40-012
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作者信息
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1 李秋舫 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
化学教学
学生全面发展
全体学生
“应试教育”
基础学科
中学教学
科学素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
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