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摘要:
每当想起我第一次播音的情景,心就"怦怦"直跳。我在学校别的方面都很好,就是不敢发言。老师担心我这样下去,不能全面发展,就决定让我当一次广播员。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 老师一句没听懂
来源期刊 少先队小干部 学科 教育
关键词 老师 听懂 迈克尔 乔丹 广播员 瞄准目标 广播室 播音 学校 情景
年,卷(期) sxdxgbzhb_2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-12
页数 1页 分类号 G624.2
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研究主题发展历程
节点文献
老师
听懂
迈克尔
乔丹
广播员
瞄准目标
广播室
播音
学校
情景
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
少先队小干部:综合版
月刊
1009-7139
11-4554/D
北京市朝阳区建国门外大街丙12号
2-785
出版文献量(篇)
7560
总下载数(次)
2
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