高校构建学习型图书馆的理论与实践——以山西医科大学图书馆为例

• 作者: 李小霞
• 来源期刊: 医学信息学杂志
• 学科: 社会科学
• 关键词: 学习型组织 学习型图书馆 理论 实践
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 所属期刊栏目: 医学信息教育
• 页码范围: 73-76
• 页数: 4页
• 分类号: G25
• 字数: 4839字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-6036.2008.09.024

摘要

首先总结学习型组织的理论核心和构建高校学习型图书馆的必要性,以山西医科大学图书馆为例,探讨学习型组织理论在构建高校学习型图书馆中的具体应用,以期为高校学习型图书馆的创建提供-些思路和方法.