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摘要:
该文通过对高职院校辅导员队伍继续教育存在误区的成因分析,提出了高职院校辅导员队伍继续教育的相应对策与途径.
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高职院校辅导员队伍建设存在的问题及对策
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高校辅导员继续教育体系构建分析
高校
辅导员
继续教育
培训模式
内容分析
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文献信息
篇名 高职辅导员继续教育存在的误区、成因及对策
来源期刊 继续教育 学科 教育
关键词 高职院校 辅导员队伍 继续教育
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-49
页数 3页 分类号 G711
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
辅导员队伍
继续教育
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续教育
月刊
1006-9720
11-3315/G4
大16开
北京市6304信箱
82-682
1987
chi
出版文献量(篇)
5296
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6
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11916
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