浅谈高校体育课学习兴趣的培养

• 作者: 刘鹏 张静
• 来源期刊: 希望月报：上
• 学科: 体育
• 关键词: 高校 体育课 学习 兴趣
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 分类号: G80

摘要

兴趣是最好的老师,兴趣是最直接的学习动力。在体育教学中,如果教学方法应用不当,学生往往感到枯燥无味,缺乏兴趣,甚至还会发生失误,致使学生的学习积极性受到挫折而低落。教育实践表明:要调动学生的体育课的兴趣,我们必须遵循学生学习兴趣形成和发展的规律,进行有目的有针对的培养和引导,逐步激发学生的学习积极性。