对两个案例的观察和思考

• 作者: 刘友华 胡重光
• 来源期刊: 湖南教育：数学教师
• 学科: 教育
• 关键词: 案例 分数大小 异分母 学生 老师
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 分类号: G623.56

摘要

不久前笔者听了一次特殊的课：十几位老师轮流给10名学生上10分钟课，课题是固定的，其中有一道比较异分母分数大小的题：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘友华		18	1	1.0	1.0
2	胡重光	湖南第一师范学院教科所	77	61	4.0	6.0