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摘要:
传统教案设计过程中的弊端,提出了一种以统一建模语言(UML)为基础的教案设计建模方法,并结合"计算机操作系统"这门课程的教学实践,探讨了这种教案建模方法在教学实际中的具体应用与实施过程.这种方法将UML建模方法引入到教案设计中,按照自顶向下、逐步细化的方式分别建立起教案的课题模型,静态模型和动态模型,在教学实践中取得了较好的应用效果.
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文献信息
篇名 用统一建模语言进行教案设计建模的应用研究
来源期刊 微型电脑应用 学科 工学
关键词 教案建模 UML方法 教案静态模型 教案动态模型
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 技术交流
研究方向 页码范围 47-49
页数 3页 分类号 TP319
字数 3118字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-757X.2008.06.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴文 山东科技大学机械电子工程学院 18 117 6.0 10.0
2 林青 山东科技大学信息工程系 8 36 4.0 5.0
传播情况
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2008(2)
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2010(1)
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研究主题发展历程
节点文献
教案建模
UML方法
教案静态模型
教案动态模型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
微型电脑应用
月刊
1007-757X
31-1634/TP
16开
上海市华山路1954号上海交通大学铸锻楼314室
4-506
1984
chi
出版文献量(篇)
6963
总下载数(次)
20
总被引数(次)
28091
论文1v1指导