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摘要:
《幼儿园与小学衔接的研究》的调查报告中指出:儿童在幼小衔接阶段存在的不适应问题主要反应在学习适应困难和社会适应困难两个方面。学习适应困难表现在读写和数学两方面。社会性适应困难表现在儿童的任务意识和完成任务的能力、规则意识和遵守规则的能力、独立意识与独立完成任务的能力以及人际交往能力等四个方面。
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篇名 刚进校门的孩子将面临什么变化
来源期刊 人生十六七:家教指南 学科 教育
关键词 人际交往能力 孩子 学习适应 任务意识 社会适应 适应问题 幼小衔接 遵守规则
年,卷(期) rsslqjjzn_2008,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G78
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孩子
学习适应
任务意识
社会适应
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幼小衔接
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期刊影响力
人生十六七:家教指南
月刊
1006-3099
21-1064/C
长春市人民大街5268号
出版文献量(篇)
6084
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