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基于Flash的C语言程序动画技术实现的研究——以函数的递归调用为例
基于Flash的C语言程序动画技术实现的研究——以函数的递归调用为例
作者:
刘富逵
刘美伶
杨改学
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
C语言教学
递归调用
Flash
摘要:
在C语言程序的教学中,函数的递归调用是教学中难点.为此在现代教学中,常把多媒体课件引入课堂作为解决教学中难点的一种手段.基于此,该文用Flash技术设计了函数递归调用的动态演示程序,从而实现了把复杂问题教学形象化的动画教学,并给出了汉诺塔游戏的实现方案.
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函数
递归调用
教学
内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
基于Flash的C语言程序动画技术实现的研究——以函数的递归调用为例
来源期刊
中国现代教育装备
学科
工学
关键词
C语言教学
递归调用
Flash
年,卷(期)
2008,(12)
所属期刊栏目
现代教育技术应用
研究方向
页码范围
48-51
页数
4页
分类号
TP3
字数
3344字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-1438.2008.12.017
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨改学
156
1475
21.0
30.0
2
刘富逵
5
57
4.0
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3
刘美伶
3
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2018(2)
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二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
C语言教学
递归调用
Flash
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
主办单位:
中国高等教育学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-1438
CN:
11-4994/T
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
邮发代号:
82-651
创刊时间:
1998
语种:
chi
出版文献量(篇)
15037
总下载数(次)
19
总被引数(次)
36537
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