标语口号的功能研究

• 作者: 韩承鹏
• 来源期刊: 思想理论教育(上半月综合版)
• 学科: 教育
• 关键词: 标语口号 功能表征 机理分析
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 所属期刊栏目: 博士文汇
• 页码范围: 56-61
• 页数: 6页
• 分类号: G641
• 字数: 7325字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-192X.2008.08.011

摘要

标语口号虽然内容各异,但其功能总体上表现出共性特征,具有引导社会成员理解、接受并努力实践既定任务的目标导向功能、培育社会成员成为高素质公民的社会化教育功能和宣泄情感、表达意愿的激励功能.标语口号发挥作用主要源于深厚的历史积淀和较好的组织动员效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩承鹏	上海理工大学管理学院	24	120	6.0	10.0