灵动之“野”浓郁诗情——《索溪峪的“野”》解读及教学建议

• 作者: 孙静
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 《索溪峪的“野”》 文本解读 教学建议 诗情 人教版实验教材 写景散文 张家界 六年级
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 页码范围: 68-70
• 页数: 3页
• 分类号: G623.202

摘要

文本解读 风景秀丽的张家界有一个索溪峪，因溪水状如绳索而得名。《索溪峪的“野”》（人教版实验教材六年级上册）是一篇文质兼美的写景散文，处处洋溢着浓郁的诗情。这篇散文，通过作者活泼、灵动而又不失旷达的语言，为久居都市的人们打开了一扇“原始”的、另类的天窗，展示了索溪峪带来的神奇、迷人和惊喜。