谈学校体育的功能

• 作者: 王秉鸿
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 学校体育教育 学生健康 体育锻炼 党的教育方针 身体姿态 体育知识技能 素质教育 生长发育
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 页码范围: 14
• 页数: 1页
• 分类号: G478

摘要

影响学生健康的因素是多方面的，既有遗传、营养、环境、卫生因素，又有身心负担、生活习惯及体育锻炼等因素，其中最积极而又容易调控的因素就是体育锻炼。如今，我们要贯彻中共关于全面推进素质教育的决定，就是要全面贯彻党的教育方针，摆正学校体育的位置，充分发挥学校体育在素质教育中的作用。为此，我们必须对学校体育教育的功能有—个全面的认识。学校体育具有强身健体的功能：青少年学生正处在生长发育的旺盛时期，身体的可塑性最强，学校体育不仅可以促进学生身体的正常发育，培养学生良好的身体姿态，而且还可以不失时机地为学生塑造一个强健的体魄，为学生打下一个坚实的基础。这不仅是保证学生在校期间精力充沛地进行学习的需要。而且也是他们终身健康的需要。另外，学校体育又是终身体育的关键一环，学生可以通过体育知识技能的学习和运动实践，培养体育锻炼的意识、兴趣、习惯和能力，为终身体育奠定良好的基础。强身健体是学校体育最本质的功能。

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1	王秉鸿		7	4	1.0	2.0