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摘要:
在英国的超市里经常可以看见很有趣的一幕:老师带着一二十个大约是小学低年级的学生,进门列队,每人发一张表格,学生按表格要求寻找答案。他们的课就在超市里,超市方面为了培养未来顾客的好感,也乐于接待小学生到来。学生的问题通常是:“这里的商品什么是小麦做的?什么是牛奶做的?”等等。于是,小朋友四散东西,三三两两,
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高中英语
教学现状
教学方式
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文献信息
篇名 中英教育方式对比
来源期刊 学习之友 学科 教育
关键词 教育方式 对比 小学低年级 小学生 超市 小朋友 表格 老师
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 G40
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
教育方式
对比
小学低年级
小学生
超市
小朋友
表格
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学习之友
月刊
1671-4474
44-1057/D
汕头市华山路18号三楼
出版文献量(篇)
8310
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