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摘要:
第三期的选稿、审稿终于完成时,长长地舒了一口气.由于本刊尚属初创,稿源不足,除了部分约稿外,其余的稿件选择余地不大,因此有的既定栏目只能"留空",而"课堂教学研究"等栏目的稿件又稍嫌多了.这样的"不平衡"希望能在广大读者的关注下很快得到改观.另外,时逢春节,本期排版、编校方面也由于人手不够等
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文献信息
篇名 编后话
来源期刊 中小学数学:高中版 学科 教育
关键词 课堂教学研究 课堂教学质量 完成时 稿件 数学教师 不平衡 栏目 审稿 稿源 学生
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-48
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学研究
课堂教学质量
完成时
稿件
数学教师
不平衡
栏目
审稿
稿源
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(高中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-221
2008
chi
出版文献量(篇)
3277
总下载数(次)
8
总被引数(次)
2020
论文1v1指导