论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 大学学报期刊 \
- 襄阳职业技术学院学报期刊 \
在Auto CAD教学中培养高职学生的创造力
在Auto CAD教学中培养高职学生的创造力
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
在Auto CAD课程教学中,选编精典教学内容,培养学生的创造力;尊重学生个性差异,保护学生的创造力;因势利导,引导学生创新意识向纵深层次发展;建立科学的教学评价机制,鼓励、扶持、促进学生创造力的发展.
推荐文章
关于高职计算机教学中学生创造力的培养
高职
学习兴趣
个性发展
基于美术教学中对学生创造力的培养研究
美术教学
学生
创造力
小学美术教学与学生创造力的培养
小学美术
创造力
培养
实验教学中培养学生创造力之我见
创造力
实验教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 在Auto CAD教学中培养高职学生的创造力 | ||
| 来源期刊 | 襄樊职业技术学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | Auto CAD 课程教学 培养创造力 | ||
| 年，卷（期） | 2008,（5） | 所属期刊栏目 | 高职教育研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 88-89 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G642.4 |
| 字数 | 2894字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1671-914X.2008.05.033 | ||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (1)
共引文献 (3)
参考文献 (3)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
1998(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2003(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2006(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2007(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2008(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
Auto CAD
课程教学
培养创造力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
襄阳职业技术学院学报
主办单位：
襄阳职业技术学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
2095-6584
CN：
42-1651/Z
开本：
大16开
出版地：
湖北省襄樊市隆中路18号
邮发代号：
38-407
创刊时间：
2002
语种：
chi
出版文献量（篇）
4671
总下载数（次）
14
总被引数（次）
8930
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
襄阳职业技术学院学报2022
襄阳职业技术学院学报2021
襄阳职业技术学院学报2020
襄阳职业技术学院学报2019
襄阳职业技术学院学报2018
襄阳职业技术学院学报2017
襄阳职业技术学院学报2016
襄阳职业技术学院学报2015
襄阳职业技术学院学报2014
襄阳职业技术学院学报2013
襄阳职业技术学院学报2012
襄阳职业技术学院学报2011
襄阳职业技术学院学报2010
襄阳职业技术学院学报2009
襄阳职业技术学院学报2008
襄阳职业技术学院学报2007
襄阳职业技术学院学报2006
襄阳职业技术学院学报2005
襄阳职业技术学院学报2004
襄阳职业技术学院学报2003
襄阳职业技术学院学报2002
襄阳职业技术学院学报2008年第6期
襄阳职业技术学院学报2008年第5期
襄阳职业技术学院学报2008年第4期
襄阳职业技术学院学报2008年第3期
襄阳职业技术学院学报2008年第2期
襄阳职业技术学院学报2008年第1期
