浅谈学生创造力的培养

• 作者: 李荣果
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 语文 创造力 优化
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 72-72
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

当今社会，最稀缺的就是有创造力的人才，而培养创造力的前提是创造的意识。拥有了创造的意识，学生的能力才会化盲目为科学，才能够自觉地进行创造，这也便发挥了创造的主观能动性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李荣果		1	0	0.0	0.0