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原文服务方: 当代旅游       
摘要:
在幼儿教育中,挖掘幼儿的创造力是非常重要的.幼儿在幼儿时期仍然充满着探索世界的心理,具有无限的创造力.游戏教学作为幼儿的一门鼓舞人心的课程,一方面可以激发孩子的想象力和创造力,另一方面也可以提高幼儿游戏教学的体验,让孩子们在创作中找到乐趣,在为孩子未来成长铺平道路方面发挥作用.本文主要研究幼儿游戏教学中最大发现创造力的体现.本文通过对创造力的最大发掘在幼儿游戏教学中的体现的研究,为孩子们在游戏中探索创造力和提高创造力提供一定的参考.
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文献信息
篇名 浅谈游戏与幼儿创造力的培养
来源期刊 当代旅游 学科
关键词 游戏教学 创造力 个性的培养
年,卷(期) 2018,(24) 所属期刊栏目 旅游与文化
研究方向 页码范围 97,242
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 邱玥 乐山市机关幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
游戏教学
创造力
个性的培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代旅游
半月刊
1671-7740
23-1508/G
大16开
2017-01-01
chi
出版文献量(篇)
7586
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234
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