浅谈大班幼儿美术欣赏与创造力的培养

• 作者: 龚喜
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 幼儿 美术欣赏 创造力 审美
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 经验交流1
• 页码范围: 217
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

艺术欣赏是让幼儿对作品进行感受和学习的过程,它是艺术教育的一部分,能够挖掘幼儿创作的潜力,促使他们对作品进行观察分析,到最终的自我创作.当前幼儿园对幼儿的教育方式以知识教育为主,没有考虑到幼儿的接受范围和年龄问题,让教育陷入大流化,幼儿们的创造性思维打不开,导致幼儿园的教学效用并不高.为此,幼儿园的美术欣赏应该采取一些创新的实践活动,以激发幼儿的创造力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚喜	四川省成都嘉祥外国语学校实验幼儿园	1	0	0.0	0.0